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教學方法👐：[實訓+ 實踐]的“三元教學法”

杏悦娱乐-【杏悦未来娱乐】只为您而设计！以培養4S店藍白領高級人才為目標，在創立初期就啟用德國的專家團隊，對標德國的雙元教育法，導入德國的雙元教育理念💆‍♂️🙅🏻‍♀️，然後大膽創新，中西合璧，開創了 [實訓+實踐]的三元教學法🙆🏿。

三元教學法包括☢️：理論觀點單元+實操體驗單元+功夫訓練單元三部分🙁。我們可以把三元教學法比喻成一個搭建積木的過程🧑🏻‍🤝‍🧑🏻。
1.理論單元就像講解說明書，教給學生搭建模型的方法和規律。
2.實操單元就像是照著成品模型的樣子，具體自己動手搭建。
3.功夫訓練單元則是通過大量練習熟能生巧，讓學生在大幅提升效率的同時並創造性搭建出更多的種類模型🙆🏻‍♂️。
憑借[實訓]+ [實踐]的“三元教學法”，我們大大豐富教學的內容，從而產生了全新的教育方式。

[實訓+實踐]的“三元教學法”是天汽職院的總體教學模式⛓，在這一模式下，我們還創新出不同的教學手段，配合三元教學法🧑‍🍳，形成了天汽職院獨到的核心優勢🤼‍♀️。這些教學手段主要包括以下3種：

[實車+實例]“場景式”訓練

顛覆傳統“說教”式課堂🎞，還原4S店銷售、服務流程中的各種場景💅；利用實車實物和實客實例👩🏻‍💻，完全模擬客戶購車或修車實況🦀，讓學生置身于“場景內”和“情景中”進行推演操作和訓練🪹，讓工作場景驅動學習效果。

[白天+黑夜]“魔鬼式”訓練

白天的課程，由講師“解讀或演示”課程的理論及觀點，並指導學生“動手操作” 和“過程體驗”；晚上的課程，則以高強度訓練為主，由導師在過程中糾正指導🫎，為學生建立經驗和技巧，達到已勝任崗位能力的目標🧗🏻‍♂️。

[線下+線上]“混合法”教學

天汽職院以教育實效為准則𓀇，以時間與成本為導向🤙🏿，利用互聯網技術實現了講師與學生的實時互動與分享。智能互聯的授課現場與線下課程內容相互嵌入、上下貫通🌬，更能激發學生課堂的參與度和知識的興趣度。

我們把整個三年的大學教育，分成兩個階段👨🏼‍🦰。第一階段為期一年半👨‍👩‍👦‍👦，學生完成完成職業教育全部課程；第二階段同樣用時一年半，我們完全導入4S店藍白領職業技能訓練課程，通過[實訓]+ [實踐]的“三元教學法”☸️🚼，我們讓學生在在校期間，就獲得在4S店崗位工作所必須的職業技能，畢業即可成為4S店藍領😇、白領精英🤾🏽‍♀️。